数智筑梦，育见未来——2026年教育数字大赛

卷首语

       当数字浪潮席卷教育天地，当智能科技点亮校园课堂，每一次指尖的触碰，都是知识的全新传递；每一场创意的迸发，都是青春与时代的同频共振。2026 年教育数字大赛如约而至，为全校师生搭建起探索数字教育、展现创新风采的广阔舞台。

       在这场以数字为媒、以教育为核的赛事中，我们以科技为笔，以热爱为墨，在代码里书写智慧，在创意中传递初心，在实践中解锁教育数字化的无限可能。本期专刊，带你走进校园数字教育的精彩瞬间，定格参赛师生的拼搏身影，记录科技与教育融合的温暖故事，共赴一场属于青春与数字的成长之约。

一、数字领航，教育新篇 —— 大赛背景解读

       为深入践行国家教育数字化战略行动，全面提升师生数字素养与技能，推动智能技术与教育教学深度融合，2026 年教育数字大赛正式启动。大赛紧扣 “智能时代的教育发展与创新” 核心主题，涵盖数字艺术创作、计算思维实践、智慧教学创新、科创作品设计等多个赛道，面向全体师生开放参与。

       本次大赛旨在打破传统教育边界，让数字技术成为赋能学习、助力教学、优化育人的重要载体，引导师生主动拥抱数字科技，培养创新思维、实践能力与协作精神，助力校园教育数字化转型，打造更具活力、更富效率、更重创新的现代化教育生态，让每一位师生都能在数字时代收获成长、绽放光彩。

二、校园风采，逐梦赛场 —— 大赛校园筹备与参赛盛况

（一）精心筹备，筑牢赛事根基

       学校高度重视本次教育数字大赛，将其作为推进校园数字教育、提升师生综合素养的重要契机。教务处、信息中心联合各教研组，第一时间制定校园参赛方案，开展多场赛前培训、作品指导与经验分享会。

       信息组教师悉心讲解赛事规则、作品创作技巧，针对数字绘画、编程设计、微课制作、智慧课件等参赛项目进行专项辅导；各班级积极动员，营造 “人人参与、乐于创新” 的参赛氛围，为学子们搭建起从校园赛场走向更高舞台的桥梁，让每一份创意都能得到精心呵护，每一份努力都能收获专业指引。

（二）热血参赛，尽显青春锋芒

       赛场之上，我校师生满怀热忱、全力以赴，用专业能力与创新思维展现校园数字教育成果。

       学子们化身数字小创客，在数字艺术赛道上，用绘画软件勾勒奇思妙想，创作一幅幅兼具创意与美感的数字画作；在计算思维赛道上，专注编写代码、设计程序，用逻辑思维破解难题；在科创实践赛道上，结合生活实际打造智能创意作品，展现新时代青少年的科技素养。

       教师们深耕教学创新，聚焦智慧课堂、数字化教学资源开发，精心打磨微课、课件、教学案例等作品，将数字技术与学科教学深度融合，探索高效、趣味、个性化的教学新模式，以赛促教、以赛促研，不断提升校园教育教学数字化水平。

三、师者匠心，数智育人 —— 教师参赛感悟

《以数字为桥，赴教育新程》

       教育数字化，是时代赋予教育的新使命，也是教师专业成长的新方向。参与本次教育数字大赛，不仅是一次技能的比拼，更是一次教学理念的革新。

       在筹备参赛作品的过程中，我们不断探索数字技术与学科教学的融合点，将抽象的知识转化为直观、生动的数字化内容，让课堂更具吸引力、感染力。同时，也深刻感受到，数字科技不是取代教育本真，而是为教育赋能，让因材施教更精准，让学习体验更丰富。未来，我们将继续深耕数字教育，用科技点亮课堂，用匠心守护初心，助力学生在数字时代全面成长。

——XX 教研组 李老师

《以赛促研，解锁教学新可能》

       本次教育数字大赛，为我们提供了交流学习、突破自我的平台。从构思选题到打磨作品，从技术学习到教学创新，每一个环节都充满挑战与收获。

       通过大赛，我们熟练掌握了更多数字化教学工具，拓宽了教学思路，也看到了数字化教学为课堂带来的全新变革。作为教师，我们要主动适应教育数字化趋势，不断提升自身数字素养，将先进的技术、创新的理念融入日常教学，让教学更高效、更灵动，用心培育具备数字素养与创新能力的新时代学子。

—— 信息中心 王老师

四、少年逐梦，智创未来 —— 学生参赛心声

（一）数字创作，点亮创意梦想

       “第一次参加教育数字大赛，我选择了数字绘画项目。从构思画面到运用软件创作，每一步都充满挑战，也让我收获满满。在老师的指导下，我不断优化作品细节，学会了用数字工具表达自己的想法。这场比赛让我感受到数字科技的魅力，也让我明白，只要敢于创新、勇于尝试，就能用创意点亮属于自己的舞台。”

—— 七年级（3）班 张同学

（二）编程实践，解锁思维密码

       “我参加了计算思维编程项目，比赛过程中，我遇到了很多代码难题，但在老师的帮助和自己的反复尝试下，最终顺利完成了作品。通过这次比赛，我不仅提升了编程能力，还锻炼了逻辑思维和抗压能力。数字世界充满奥秘，未来我会继续探索，在编程与科创的道路上不断前行。”

—— 八年级（5）班 刘同学

五、数智赋能，展望未来 —— 校园数字教育前行之路

       本次教育数字大赛，不仅是一次赛事的参与，更是校园教育数字化成果的集中展示。大赛虽已落幕，但校园数字教育的探索永不止步。

       未来，学校将持续深化教育数字化转型，完善数字教育设施，丰富数字化教学资源，开展更多元的数字素养实践活动，推动数字技术与德育、教学、美育、科创等全方位融合。同时，鼓励师生积极参与各类数字教育赛事，在实践中提升素养、增长本领，让数字科技真正融入校园生活、赋能教育教学，培养更多适应新时代发展的数字化创新人才，书写校园教育高质量发展的崭新篇章。

结语

       数字赋能教育，创新点亮未来。2026 年教育数字大赛，见证了我校师生的拼搏与成长，也开启了校园数字教育的新征程。

       愿我们以此次大赛为契机，怀揣对教育的热爱、对科技的好奇，在数字浪潮中勇毅前行、不断探索，用智慧与汗水，浇灌出更多教育创新之花，让数字之光照亮校园每一个角落，让每一位师生都能在教育数字化的道路上，逐梦前行、不负韶华！