读背+修改
1. 阅读“数字课程”所提供针对My eating habits的写作素材，并尽可能背过；
2. 结合作文评价标准，恰当使用你所学到新的写作素材修改你课前发布的作文；
赏析+评价
3. 每人至少读五篇他人所写作文，并根据评价标准进行评价打分，给8-9分同学送一朵红花，10分同学送两朵红花。
| 类型 |
标题 |
姓名 |
班级/部门 |
评论数 |
评价 |
状态 |
时间 |
|
| 文章 |
U4作文 |
陶奕辰 |
七年级.4班 |
0 |
|
正常 |
2026-03-26 |
|
| 文章 |
U4作文 |
陶奕辰 |
七年级.4班 |
0 |
|
正常 |
2026-03-26 |
|
| 文章 |
U4作文 |
陶奕辰 |
七年级.4班 |
0 |
|
正常 |
2026-03-26 |
|
| 文章 |
U4作文 |
陶奕辰 |
七年级.4班 |
0 |
|
正常 |
2026-03-26 |
|
| 文章 |
U4作文 |
陶奕辰 |
七年级.4班 |
0 |
|
正常 |
2026-03-26 |
|
| 文章 |
U4作文 |
陶奕辰 |
七年级.4班 |
0 |
|
正常 |
2026-03-26 |
|
| 文章 |
U4作文 |
陶奕辰 |
七年级.4班 |
0 |
|
正常 |
2026-03-26 |
|
| 文章 |
U4作文 |
陶奕辰 |
七年级.4班 |
0 |
|
正常 |
2026-03-26 |
|
| 文章 |
U4作文 |
陶奕辰 |
七年级.4班 |
0 |
|
正常 |
2026-03-26 |
|
< 上一页
1
下一页 >